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2005年首頁－天佑台灣
在2005年年初，回顧過去十餘年在農業界的歲月，期望著天佑台灣農業。2004年的回顧與2005年的展望，僅以此句”天佑台灣”為代表。 去年到日本、美國加州與荷蘭，找尋著一個答案，為何蘭花產業已在世界花卉市場成長，台灣蘭花產業在去年反而停滯不前。台灣蘭界逐漸成了邊陲，已不是蘭花產業的重心。2004年卻是官學研的蝴蝶蘭旗艦元年，可以看到聞風而至、蜂湧而上的舊世界人物，拼命擠入此產業。 數年來研究室訓練的學生在農業，在蘭花產業並無就業機會。為了學生的出路，學生研究方向朝著向生物工程與生醫感測。為了維持研究室運作，研究室參與工業界產學合作計畫。又分出人力以從事蘭花相關研究。研究室要背負著兩份重擔在陡坡上前進，研究工作已需要調整。 回首我個人的求學生涯。對一個鄉村長大的小孩，自懂事以來就有做不停的農務。彎腰割水稻，跪在泥田中除草，扛著穀包出入倉庫，以扁擔挑著肥料上山等，這都是農村小孩的工作。高中後開始離家，住宿於都市反而是一種體力的安逸。寒暑假回到鄉間，農事還是做不完。開學返回校園，兩手長滿老繭，手心則是粗糙如砂紙。國小的作文題目常是“我的志願”，我寫下的文章內容一定是要成為偉大的科學家、工程師，原因很簡單就是不要再下田，不要如此辛苦，要好好賺錢。在高中畢業填寫的科系是理工，因為要離開農業，不要再做農事。大學聯考後被送到農工系農機組，雖然尚未離開農業。但是由於農機與機械相近，學長就業市場都在機械產業，因此心中懷著希望，未來即可告別農業。 大二上學期，看完費孝通先生所寫的一本書：鄉村重建。書中有一篇文章“森林與礦坑”。費先生將傳統中國農村比喻成森林。小樹苗牢牢抓住大地，向下紮根，向上成長成大樹，為原來的大地遮風避雨。而在生命完結後，樹幹回歸大地，身軀化成養分滋潤著大地。傳統出身農村的人物也如林木，在鄉間成長，長大後即是離鄉背井功成名就，終老還是要回歸故里，回饋鄉土。近代中國農村則如同礦坑。礦場開採出有用的礦砂將其運離礦區，留下只有殘渣。當有用的礦物被採走採光，礦區只剩下無用的廢土，成為寸草不生，無鳥聲，無蟲鳴的荒涼之地。近代中國農村的人才一批一批的離開。當農村無年青人居住，當農業留不住人才，農村即如同廢棄的礦區，農業即失去生機。 費先生的一篇文章，使我重新思考未來的方向，使我人生旅途重新出發。自那時開始，我決定留在農機此領域。農業機械已不再只是一部機器，而是一種農村作業的革命。農業機械化的真實目的是要使農民不再依靠最原始的體力，使得農民得以喘息，得以解脫。使農民每天有更多的餘閒可以看書、可以欣賞藝術，得以聆聽音樂，得以有人文素養，得以有悠游歲月。在1985年代，台灣主要糧食作物已完成機械化作業，我也看到第一個心願的實現 。 農業終究無法閉關自守，無法脫離國際競爭。台灣農業必須面對國外產品，並不是關閉自守，或是自居弱勢要求同情與補助。在1989年，開始研究如何建立亞熱帶的溫室產業。心中有份理想，希望此溫室產業能夠改變農業生產型態。台灣農業能夠走向設施生產，在較小面積下創造更多利潤，因此有更多的農地可以不再耕作，可將大地還給自然，可將多餘的田地再加以造林，使得海島上四處散落的水泥房子能為翠綠的森林所圍繞。能夠使台灣再被稱為福爾摩沙。在1994年，亞熱帶溫室的結構與環控系統總算完成。 溫室內要生產作物才能凸顯其價值，當時高單價的蝴蝶蘭即成為溫室作物的首選。只有農業經營者能有足夠的收入，才能留下年青人，農村也才有希望。經過四年的推廣，看到了蝴蝶蘭溫室栽培面積逐漸增加，但是此產業的源頭為組織培養技術，因此也需要建立組培苗的量產技術。自1998年後延伸研究至組培苗生產場的機械化與環境控制。由工程技術的推廣又引出另一主題：蘭花最佳栽培環境是什麼？例如所有有關蝴蝶蘭的報告都說此作物白日最佳溫度為28℃，夜溫為24℃。催花溫度為日溫為25℃以下，夜溫為20℃以下。但是在實際的研究觀察，發現卻不見得完全如此。為解答此問題，以植物生理學理為基礎，開始研究蘭花生理，憑藉感測技術與植物生理數學模式進行研究，再將生理資料結合原來的環境控制技術。自1998年至2004年，在此段期間是學術研究最豐富的幾年。完成的研究包括組織培養瓶的環境模式，瓶內微氣候對組培苗生長性狀的影響，還有蝴蝶蘭催花生理，文心蘭開花機制與開花品質，蘭花葉片泌露現象與灰黴病防治，蘭花葉片角度與植床上最佳擺置方向，葉片葉綠素與氮肥的非破壞性測定，蝴蝶蘭根系非破壞測定技術，與裸根苗到達海外的回復技術等。這些研究結果已推廣成為蘭花產業栽培技術。其中最大的收穫是釐清蝴蝶蘭的光合作用路徑，由生理感測證明此蘭花作物同時具有C3與CAM路徑，也可由此推估此作物最佳栽培環境。自2004年開始，這些研究結果已開始發表於國際期刊。 高產值的作物勢必引起國際花卉產業的興趣。1998年是世界蝴蝶蘭產業重要的一年。歐洲的數家荷蘭公司與美國的Matsui公司，不約而同自此年開始進入蝴蝶蘭產業。2003年則是這兩個國家蘭花產業完成量產準備，開始快速擴展的關鍵年。這五年來，個人多次至大陸、日本、美國、歐洲參觀。看著台灣蘭花產業與國際蘭花產業逐漸脫軌，逐漸失去主導權。國外蘭花公司開始擴展，國內較大規模的公司卻反而逐漸出局。對此心中有萬般焦慮與無奈。然而所寫的文章無處可發表，再多的意見表達對決策官僚群無所影響。看著台灣蘭花產業本來可以成為雄霸世界的蘭花帝國，而今逐漸成為邊陲，成為配角。一個極有希望的產業，本來可以為農業創造更多的財富，為農村留下更多的年青人。反而逐漸淪落而停滯。自1994年投入此蘭花產業，十年的奮鬥結果然而見到此產業的變遷竟是如此。心中的沈痛無法形諸於文字或言語。原因不是原有產業界的開拓不足，根本的問題在於研究界的膚淺，官員的官僚心態，花卉服務業的自私與故步自封。而其深層原因是此產業感染了中國文化的內鬥與心機特質，加上了海島文化的近利短視。本來是一個能夠面對世界具有競爭力的產業，因勇於內爭，怯於外鬥而一步一步的沉淪。最多只能維持現有的格局而無力再開拓更大的市場。 在旗艦元年，蝴蝶蘭產業受到傳統官、學、硏的重視。然而看不到如同荷蘭學術界的分工與負責，也看不到美國以企業經營，大量生產，建立通路直接行銷式的經營方式。而是以前寄生在台灣農業界的一群人，如蝗蟲般飛撲至此蘭花產業，吸吮著此蘭花產業的膏脂，榨乾台灣農業殘餘的希望。在台南蘭花生技園區，即可看到此醜陋劇本一幕又一幕的重複演出。 當歐洲農業學校反省著如何培養國際競爭力人才，要求學生具有以下的素質：1. 物理、化學、數學、生物等基本學科，2.植物生理等學理，3.外國語文能力，4.國際貿易與外國文化等素養。台灣農業教育界則持續自我膨漲，仍然自命天下第一。根本的人才培育已輸在起跑點，未來台灣蘭花產業的競爭力更為艱困。 台灣蘭花產業的基礎雄厚，具有種源、育種能力、組培苗生產技術等優勢。這些優勢是數十年奮鬥所得，因此無人可取代。擁有這些優勢的蘭園與公司可以生存，可以成就本身的事業。但是單憑這些優勢，無法成就整體產業，仍然無法建立國際性的產業。需要更多人，更多領域的人才協助，更多單位的配合。但是團隊作戰本來就非台灣產業所專長。聞風而至的官學研人物，真正瞭解此產業又願意為此產業努力又有那些人？要求這些人具有基本的職業道德都不可得。所幸此產業雖然停滯，但是基礎存在，希望也就存在。只要努力，只要堅持，未來即有希望。能夠在國際競爭下存在的蘭園與公司還是可以永續經營。只是遺憾台灣的格局，無法更多更大，無法造福更多的農民，無法以此產業為典範促使傳統農業轉型。在今後的數年，研究室不會中斷蘭花的研究與推廣。只是限於時間與機會，無法如同過去的歲月能夠全力於此產業。 十年前，是毫無所懼的迎向挑戰，五年前看到花卉強國介入此產業，開始憂心此產業的國際競爭力。在2005年年初，回首過去的點點滴滴，回看曾走過的每一步，感慨著個人能力的局限。此產業需要更多研究人員投入，而真正的研究人員要具有良知與能力。台灣夠格的農業研究人員有多少？ 希望台灣蘭花產業雄霸天下，希望此產業為台灣農村提供更多就業機會，為台灣農業留下生機，或許此心願已難實現。在現實世界以有限時間與有限體力從事教學、研究與推廣，自認已將體力發揮到局限。研究室的成員並未有周休二日，因為傳統農業中農民本來就没有週末、週日。學生笑稱在研究室彷彿服刑，畢業後代表服刑期滿。而老師在研究室卻是無期徒刑。教學、研究與推廣工作一向是個人實現理想之所在，而今唯有自勉求自已的心安，因為個人已盡了全力。外在的事業成敗已是另一層次。只是遺憾著理想無盡，心願難了。 「小說原非顯史筆，寫成聊慰白髮人」。在未來歲月開始寫下個人前傳。傳記內容中也會寫出關於台灣蝴蝶蘭產業的一本書，書名是「台灣蝴蝶蘭發展史」或是「台灣蝴蝶蘭興衰史」？人要對良心負責，要對歷史負責。在此歲月中，曾經參預此蘭花產業的產官研界的每個人，更要對此蘭花產業，對台灣農業負責。寫下蝴蝶蘭產業此本書即是為此時代，為此產業留下紀錄。使後之來者得以知曉在此台灣蘭花產業發展的關鍵年代，那些人作了那些事。以此產業的演變，說明台灣農業為何走不出去國際。蘭花產業只是農業的一小部份，但是自十餘年的蘭花蘭花產業的發展演變，看到是台灣農業的一個縮影。可以用以說明台灣農業自傳統走向現代化，為何掙脫不開傳統農業的宿命。其中真實的意義如下：觀念不改變，心態不調整，再多的技術研究也是無法成就此產業。要成就個人研究容易，要成就整體蘭花產業如是艱難。 大四那年讀完資治通鑑，研究所再讀完了王船山先生的讀通鑑論。讀通鑑論的卷末最後一段文章內容如下：”其曰「通」者，何也，君道在焉，國是在焉，民情在焉，邊防在焉，臣誼在焉，臣節在焉，士之行己以無辱者在焉，學之守正而不陂者在焉。雖扼窮獨處，而可以自淑，可以誨人，可以知道而樂，故曰「通」也。” 讀通鑑論最終最深所感慨是文化，是士大夫的氣節。讀通鑑論述說國家興亡，社會盛衰在於每個人在其職位上是否盡職。因而君道、國是、民情、邊防等各安其位，各得其所，各盡所能。其根源在於讀書人的氣節，因此臣誼、臣節皆在。讀書人的尊嚴是行已而無辱，守正而不陂。 在2005年年初，以過去十餘年的自身經歷加以驗證。以蘭花產業的經歷親身體驗台灣整體問題之所在。蘭花產業能否永續，是延續發展或是停滯，已不是個人所能預期，一切惟有盡其在我。除了蘭花技術的推廣研究，研究室還有許多生醫感測領域的研究項目需要投入。唯有期盼世運轉移，期望天佑台灣。僅以梁啟超先生之詩句自勉，並以此句與一齊努力的朋友共勉： “世界有窮願無盡，海天寥廓立多時” |
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