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在我回台灣的第二年(1989)4月清明節，父親要家裡準備祭品，自四代天和公開始一一祭拜。在第三年(1990)4月清明節，父親要求家裡準備更豐盛的祭品，每個祖先都要再祭拜一次。父親的理由是有兩件喜事：我得到博士學位與大兒子出生。在第二次的隆重祭祖掃墓時，父親要求我一一指出祖先的風水，叮嚀我要記好位置，不可以使得後代子孫遺忘。當時我心中十分難過，我瞭解父親叮嚀我的用意。豈知一個月之後，父親的病情突然爆發，竟然如此快速的離開我們。
當日，父親在祖父墓前落淚，他回頭告訴我“我可以有臉見你阿公”。而在另一個阿媽風水之地，父親再三叮嚀我一定要小心呵護此風水，這裡是他養母安葬之地。
父親出生不到一個月，他生母即離世。第二個阿媽 莊媽愛娘
撫養父親至三歲半，竟也因病離開。莊媽生前視父親為親生兒子，經常感嘆父親眼神如此聰明，竟然無錢可供讀書。莊媽臨終之前再三交代祖父紫雲公，如果有機會一定要栽培父親讀書。陳家如果能出狀元，一定要到其風水地祭拜，使她甘心。父親長大之後，紫雲公一再告訴父親
莊媽的心願。在父親18歲那年，紫雲公離開世間。對於當時貧困的陳家，紫雲公一生的遺憾就是無法讓父親受教育。
在我得到博士學位第二年的清明掃墓，父親帶我到 莊媽墓前跪拜。父親淚流滿面的告訴
莊媽“阿娘，我把博士孫帶來了”。由於當時家貧，墓地十分狹小，連土地公都是以一只青石頭草草刻上圖案。莊媽的兩旁不斷有新的墓園。因此父親交代莊媽風水必須由我掃墓，每年都要清理標記。
父親於1990年5月檢查出肝癌，7月離開了我們。二十餘年，莊媽的風水都是由我整理。我也帶著父親的孫輩們來此祭拜。他們是陳家的第十代，都有機會受到教育。莊媽的願望不只在我這一代實現，也希望代代能夠相傳。
竹山山區墓園日漸荒蕪，每年掃墓更加辛苦。二哥一直提議建立家族墓園，將阿公阿媽合葬在一處。在今年4月掃墓，找到了合適地點，也在4月21日將阿公，兩個阿媽與一位伯公，撿骨之後放置在一處。以後掃墓不再在山頭上到處尋找，也方便陳家後代年年祭祖。阿公與兩個阿媽已相聚一處。
從小到大，先祖的故事就是由父親與母親的口語相傳。陳家先祖都是代代務農，少有飽暖。又因當時衛生條件差，缺乏醫療。先祖們終生勞累難能壽永。但是他們永遠惦記著一件事：子孫要能讀書，唯有讀書才能脫離貧困，只有讀書才能解脫陳家之苦運。先祖代代的期盼，終於在我第九代實現。而我們也將此祖先的期待代代相傳於後世。
父親沒有機會入學讀書，但是他栽培我們兄弟與姊姊完成大學教育。鄉里小孩只要有機會入學，他想盡辦法籌錢栽培他們完成學業。曾有師父說道竹山老家文昌鼎盛。我知道這是人為的努力而不是來自天然的風水。也唯有耕讀才能傳承家運。只有追求學歷，那只是讀，沒有耕。只有學歷家運還是無法持久。耕是代表栽培後輩之胸懷。知書達禮是耕讀的修為。耕讀不離才能使陳家先祖的精神久傳。
在今年4月，我們完成了陳家家族墓園。以後自五代
再興公以下的先祖，都可依適合時日加以合祀。十代之後的陳家子弟，將可到此告訴莊氏祖媽，陳家的文昌運勢將是薪盡火傳。讀書之意義不是一個碩博士學歷，而是知書達禮，造福人群。一個讀書人應有的人格品性，第八代的父親，已用身教告訴我們。以後每年的清明，陳家子孫能夠來此家族墓園，由長輩述說先祖的傳奇與辛勤，也能代代傳承耕讀傳家之家族傳統。 |
